Aula 5 - Primeira contato com o fichamento das projetos de aprendizagem.

Os alunos aprenderam a realizar o fichamento de citações baseado no modelo do seguinte sítio.

Na próxima aula colocarei aqui fichamentos de alguns alunos.

Boa noite thurmaaaaa!

Aula 4 - Definição de perguntas.

A aula de hoje foi voltada a formação e definição das perguntas em definitivo e a criação dos blogs! Alguns alunos não conseguiram terminar a atividade devido ao bloqueio imposto pelo Blogger (Google).

Aula 3 - Conhecendo o trabalho

A aula de hoje foi dedicada a realizar a separação dos grupos e seus temas de pesquisa. Foi efetuado o preenchimento de acompanhamento, sua finalidade é averiguar a participação dos integrantes e acompanhamento do trabalho de pesquisa.

Aula 2 - Temas e sobre temas teimosos!

Hoje a professora de Língua Portuguesa disponibilizou a aula para que os alunos pudessem conversar sobre os temas. Muito bacana por sinal, pois pudemos conversar sobre os temas e a elaboração das perguntas, deveres dos integrantes e formas de postar os trabalhos.

Sabia que exite mais de um tipo de significado para a palavra meme? Fiquei pasmo quando os alunos me mostraram uma coisa que eu conhecia como outra.

Deus existe? Bom, pergunta que vale o prêmio Nobel, aliás, vamos procurar (pelo menos tentar encontrar) evidências sobre esse assunto que mexe com a espécie de nosso planeta.

Aula 1 - Fichamento de textos

Hoje, os alunos aprenderam a realizar fichamento de texto, passado de forma simples. O modelo de fichamento e o texto consultado encontram-se nos links abaixo.

http://bib-esval.weebly.com/uploads/2/7/7/4/277466/ficha_de_leitura.pdf

http://www.diariodasaude.com.br/news.php?article=programa-computador-supera-qi-de-humanos&id=7443

A professora Tânia, de Língua Portuguesa se prontificou a ensinar o modelo de fichamento completo, será abordado em suas aulas.